Školy Ivy League Nestarajte sa o vás a to je vzdelávanie práve tam

Jedna bezsenná noc počas jesenného semestra môjho druhého ročníka na Columbia University, povedala som svojej priateľke, že moji priatelia boli lepší ako ja. Bol som len nudný chlapík a boli všetci chladný, Moja odpoveď: oholím si bradu (čo som vyrastal, aby som aktualizoval moju identitu po strednej škole) až na fúzy s použitím jej holiaceho strojčeka na nohu. Plakala som pri tom.

Ak by som nemohol byť v ničom dobrý, aspoň by som bol ten chlapík s prekliatym fúzy. Keď sme sa o mesiac neskôr rozpadli, fúzy zostali.

O tri roky neskôr sa môžem smiať sám sebe, ale tá noc bola bodom zlomu, ktorý som potreboval. Hoci som sa cítil slabý, bolo to najsilnejšie, čo som mohol urobiť. Tento semester som absolvoval kurz nazvaný História štátu Izrael s približne 400 strán čítania týždenne; toto bola jedna z piatich tried, neoficiálna norma univerzity. Tento náklad bol veľkým dôvodom, prečo som nemohol držať krok, ako som mal v prvom roku, a moja úzkosť sa neustále budovala. Čo by sa stalo so mnou? Určite budem musieť odísť. Každý by to vedel. To bol koniec. Táto úzkosť metastázovala do depresie. Vždy som bol hladný, ale ja by som nejedol. Moje kĺby bolelo neustále, čo spôsobilo, že nastúpili do postele az postele. Moja priateľka a ja sme sa kráčali do existenčných kríz, bezmocní, aby sme im pomohli. Cítiť sa strašne o škole ma trápilo o všetkom ostatnom. Liga Ivy, tak často opovrhovaná ako útočisko pre starších spratkov a rozmaznávaných alfa-nerdov, sa ukázala ako kurva.

Ale ja som to prežil. Týždeň pred mojím absolvovaním minulý máj, zverák Urobil kus s názvom "Chystáte sa do školy Ivy League Sucks," študentom Columbia menom Zach Schwartz. Nesúhlasil som presne. Columbia ma kopla do zadku. Ale ten zápalný, redukčný titulok ma trápil. Columbia nečúrila z dôvodov, prečo autor opatrne roztrhol: „Ľudia“ a „falošnosť“, ako keby Holden Caulfield odtrhol poter medzi zastávkami metra. Autor však nechal „intenzívny tlak“, ktorý generuje Columbia, dôkladne neodpúšťajúca inštitúcia. Škola sa nikdy nezastaví, aj keď potrebujete prestávku. Byť tam učil ma usilovnosť a odhodlanie. Musel som pracovať, doslova, cez najhoršie časy, až do bodu takmer masochizmu: Ak úloha nebola zranená, nestojí za to.

Jednoducho povedané, že univerzita „saje“ zľavy realite. Konkrétna verzia pekla, ktorú na vás Columbia uvrhla, je toto: Bude to váš spoluvinník vo vašej vlastnej biede. Kolumbia, ľahostajná k môjmu rozpadu, ma donútila pracovať proti vlastnému zdraviu, vlastnému zdraviu. Buď som sa musel prispôsobiť svojmu prostrediu alebo sa dostať von. Dokonca ani potom som nemohol byť všetko, čo ma Columbia požiadala. Dozvedel som sa, že dávať to, čo som mohol, bolo dosť, ale musel som sa nechať, aby som to vedel.

Posun v mojej vysokoškolskej skúsenosti ma šokoval. Môj prvý rok v Columbii rozhodne nie Sať - bolo to lepšie, ako som si dokázala predstaviť. Areál, ktorý je umiestnený medzi Manhattanskou hornou West Side a Harlem v susedstve Morningside Heights, dáva študentom Columbia z New Yorku k dispozícii, k čomu sa vracia útulný štvorkolka. Cez deň by som mohol ísť do parku, ísť na bar v noci, alebo sa len tak potulovať v izbe pre priateľov. Stretol som sa s ľuďmi. Urobil som priateľov. Pracovná záťaž bola zvládnuteľná; Mohol som zostať na vyšších úlohách. Mal som priateľku - študentku umenia v Brooklyne, o nič menej - prvýkrát v živote. Môj prvý rok nebol zázrak, ale ani to nebolo znamením toho, čo malo prísť.

V Columbii vyhlásite svoj hlavný pred druhým semesterom svojho druhého ročníka. Do školy som nastúpil ako perspektívny španielsky major a postupne som si uvedomil, že nemôžem držať krok s plynulejšími rečníkmi. V druhom ročníku som vedel, že sa musím otočiť. Vybral som si históriu a rýchlo som zistil, že som bol za tým, takže ma nechali s väčšími triedami, ako som si zvykol v prvom ročníku. To zahŕňalo 400-stranový kurz na ničenie Izraela, ktorý som pred tým, ako som napísal jeden papier, ale pred tým, než som cítil, že ma bremeno do mizernej pasty, upustil. V druhom ročníku som nebol sám. Jeden môj priateľ nemohol uveriť ani tej zmene, keď sa porazene vyjadril: „Myslel som si, že vysoká škola by mala byť zábavná.“ Domnievaný Najlepší štvorročný život sa nám zdal, akoby nás namiesto toho zbláznili.

Nikdy som si nemyslel, že by som bol osobou, ktorá musela opustiť kurz, pretože to bolo príliš ťažké. V skutočnosti neexistoval trest za vzdanie sa. Cítil som sa lepšie, ale škoda bola taká veľká, že som nemohol vidieť pozitíva v tom, že som si uľahčil život. Cítil som sa zahanbený, takmer zbabelý, porazený, ktorý nemohol zvládnuť skutočný vysokoškolský kurz. Keď sa však pozerám späť, nikto mi nepovedal, že keď sa deje tak smiešne, nemusíte robiť všetku prácu. 400 strán je iba návodom, ktorý profesor pravdepodobne neočakáva, že niekto bude dôsledne dokončovať - ​​nie že by niekto priznal k takejto omylu. Takže každý leží, implicitne alebo explicitne. Je to len vďaka skúsenostiam, ktoré môžete dostať na lži sami. Počas tohto semestra som sa naučil svoju prvú pravú lekciu Columbia: Zlyhať rýchlo.

Ďalšie dva roky boli viac rovnaké: Dostaňte pridelenú prácu, urobte nejaké, trýznite sa a všetko je v poriadku. Uprostred toho, čo ma naučila minulosť, som cítil, že som to neurobil dosť. Namiesto toho, aby som robil svoju prácu, zdôrazňujem, že robím svoju prácu. Žiadny hotový výrobok nebol kompletný bez vlastného mučenia. Každá nová úloha, až do trpkého konca, mala pocit, že to bude ten, kto ma bude potopiť. Nemohla som si spomenúť, ako som dokončila poslednú. Zakaždým som sa na pár hodín pozrel na prázdny dokument programu Word, kým som si zdriemol, alebo som išiel do postele, aby som zistil, že práca bude nakoniec hotová. Oveľa jednoduchšie by to bolo, keby som priznal, že neexistuje žiadny možný spôsob, ako to všetko dosiahnuť.

Byť ohromený je znakom života amerického študenta. Ale Columbia je viac ako inundácia. Preťaženie viedlo pre mňa k oslabujúcim návykom. Vzal som si to osobne, keď niekto nemohol urobiť jedlo, namiesto toho, že sa rozhodol nejesť, pretože som to neurobil zaslúžiť potravy. Keby som skončil predčasne, bolo to len preto, že som nič nevedel; Neužil som možnosť, ktorú som študoval dosť na to, aby som v nej prechádzal. Dokonca aj moji chladnejší, nemuslimskí priatelia pravdepodobne neboli príliš znepokojení mojimi voľbami vousov.

Môj terapeut sa ma často pýta: „Ak by ste mali brata dvojčiat, zaobchádzali by ste s ním tak, ako sa správate sami?“ Samozrejme, že by som to neurobil. Dať niekoho cez to, čo som urobil pre seba, by bolo kruté. Začal som stelesňovať to, čo mi urobila Columbia. Aj tu sa musíte naučiť: Jediný, kto vám môže dať prestávku, je sám.