"Kognitívny výklenok ľudstva" nám dal kultúru, hovorí autor knihy "Vrodený"

V neistote určiť prečo a ako sú ľudia, kým sú, Vrodené: Ako sa spájajú tvary našich mozgov, ktorých sme, Kevin J. Mitchell, cíti sa ako lucidný, up-to-the-minute popis ľudskej mysle. Mitchell, neurológ, blogger a docent na Trinity College v Dubline, skúma rozmanitosť našich mozgov, vysvetľuje, ako sa stávame rôznymi jedincami napriek tomu, že sme používali rovnaký genetický plán.

Počnúc základmi našej DNA, Mitchell spája naše niekedy-čierno-biele chápanie prírody verzus výchova, budujúc rámec pre čitateľa, aby pochopil, ako sa náš biologický kód prejavuje tým, že formuje čokoľvek z genetických vplyvov na schizofréniu a epilepsiu, abstraktných znakov osobnosti a inteligencie. Pri posudzovaní sociálnych, etických a filozofických dôsledkov hromadenia vedeckých objavov Mitchell mení paradigmu toho, čo skutočne definuje ľudskú prirodzenosť.

Nižšie je výňatok z vrodený, uverejnenej tento mesiac na Princeton University Press.

Podstata inteligencie

Jej jadrom je, že inteligencia je schopnosť myslieť viac a viac abstraktnými spôsobmi - vidieť konkrétnu inštanciu niečoho a vyvodiť z nej väčšie ponaučenia, ktoré potom možno analogicky uplatniť na iné situácie. Môžeme ísť od učenia, že „A spôsobuje B“ extrapoláciu, že „veci ako A môžu spôsobiť veci ako B.“ Táto analógia analógie je v samom srdci našej inteligencie - v skutočnosti je explicitne zahrnutá do otázok o IQ testy, ako napríklad: „Žaluď je na strom, keď šteňa je __ Analógia v tomto príklade je založená na pomerne konkrétnom vzťahu, ale s rastúcou inteligenciou môžu byť analógie vykonávané naprieč vyššími vlastnosťami kategórií vecí alebo udalostí alebo situácií.

Dovoľte mi urobiť analógiu. Hierarchická organizácia nášho vizuálneho systému nám umožňuje extrahovať črty vizuálnej scény vyššieho a vyššieho poriadku. Každá oblasť integruje informácie z nižších oblastí a extrahuje zložitejší model sveta - najprv len bodky a záblesky, potom čiary a hrany, potom tvary a objekty, potom typy objektov - nástroje, zvieratá, tváre - kým sa nedostaneme k štádium, v ktorom môžeme kategorizovať objekty ako to isté - povedzme, stoličku - napriek tomu, že ju vidíme z rôznych uhlov, a môžeme rozpoznať viacero rôznych vecí ako členov tej istej kategórie, založených na ich vlastnostiach vyššieho rádu a plochý bit na sedenie, napríklad). Naše kognitívne systémy robia to isté. Ako sa mozgová kôra zväčšila, viedla k vzniku nových oblastí, takže hierarchia mala viac úrovní, z ktorých každý bol schopný integrovať sofistikovanejšie informácie z nižších úrovní a rozoznávať viac a viac abstraktných vlastností.

Keď hovoríme o inteligentnom správaní, máme na mysli nasadenie takých schopností, aby sme rozpoznali príslušnú dynamiku nových situácií, predvídali udalosti, predstavili si dôsledky alebo výsledky celého radu možných činností. Inteligentné bytosti nie sú poháňané len inštinktmi drôtov alebo dokonca naučenými reakciami na konkrétne podnety - môžu využiť abstraktné princípy získané z predchádzajúcich skúseností, aby sa prispôsobili novým situáciám a prostrediam.

V určitom štádiu evolúcie, zvyšujúca sa schopnosť myslieť v abstraktných pojmoch - mať myšlienky - viedla k a bola posilnená vznikom jazyka. Ako sa to stalo, je tajomstvo, samozrejme, zviazaný so vznikom samotného vedomia, ktoré je určite témou na ďalší deň. Ale dôsledky boli hlboké. Výhody veľkého mozgu každého jednotlivca boli teraz masívne zosilnené schopnosťou navzájom komunikovať myšlienky. Ak by som sa dozvedel niečo užitočné, mohol by som vám to povedať. ak by som mal dobrý nápad, mohol by som ho odovzdať, takže všetci v skupine mali prospech. Potom sa deti nemuseli znova učiť zo svojich vlastných skúseností - namiesto toho mohli stavať na predchádzajúcich tvrdých znalostiach svojich rodičov a iných v skupine.

Kultúra sa zrodila. Kultúrna evolúcia začala spolupracovať a spolupracovať s biologickou evolúciou. Tam, kde bola predtým inteligentnejšia, dala nejakú výhodu, teraz to znamenalo obrovskú výhodu. Čím viac sme inteligentní, tým lepšie sa stali ešte inteligentnejšími. Tento efekt snehovej gule znamenal, že sme začali byť schopní prekročiť normálne pravidlá prirodzeného výberu. Urobili sme vlastný výklenok - kognitívne výklenok. Namiesto toho, aby sme boli vybraní našimi prostrediami pri glaciálne pomalom tempe evolúcie, mali sme flexibilitu prispôsobiť sa im za behu a nakoniec úplne pretočiť proces - teraz sme boli na sedadle vodiča a prispôsobili naše prostredie našim vlastným cieľom, V procese sme zmenili selektívne tlaky pôsobiace na nové mutácie, čo veľmi uprednostňuje akékoľvek ďalšie zvýšenie inteligencie. Jediná vec, ktorá brzdila tento proces pozitívnej spätnej väzby, sa považovala za obmedzenie veľkosti - naše hlavy sa stali príliš veľkým pre pôrodný kanál. Alebo možno náklady na metabolizmus našich veľkých mozgov, ktoré využívajú približne 20% našej energie, len príliš zvýšili. Avšak to sa stalo, skončili sme s intelektovými ligami za našimi najbližšími príbuznými.

Pozri tiež: Neurovedci odkrývajú korene jedinečne veľkého ľudského mozgu

Vzhľadom na jeho ústrednú úlohu v našom vývoji, keď ide o rozdiely v inteligencii medzi ľuďmi dnes, to sa zdá, viac než iné vlastnosti, niesť s ním druh hodnotného úsudku. Na rozdiel od mnohých rysov osobnosti, kde je variácia vnímaná ako pomerne neutrálna - kde nie je zjavne, alebo aspoň nie konzistentne, lepšie byť, povedzme, viac extravertná, alebo menej neurotická - variácia v inteligencii nie je neutrálna. Všetky ostatné veci sú rovnaké, vyššia inteligencia je lepšia ako nižšia inteligencia.

Uvidíme, ako táto myšlienka ovplyvnila temné politiky eugeniky, ktoré boli rozšírené v mnohých krajinách v dvadsiatom storočí (a ktoré na niektorých miestach zažívajú prekvapujúce oživenie, aj keď možno vo väčšej benignej forme). Podporovatelia eugenických politík urobili neopodstatnenú extrapoláciu, že inteligentnejší človek je lepší ako menej inteligentný človek. Myšlienka posudzovať „kvalitu“ alebo „hodnotu“ osoby vôbec je odporná (aspoň pre mňa, hoci zrejme nie pre každého), ale ak by sa niekto do takejto praxe zapojil, inteligencia je len jednou z mnohých osobností a charakterové črty, ktoré by sme mohli vmiešať do mixu (poctivosť, bezúhonnosť, láskavosť, odvaha a nesebeckosť, všetci na jar, aby sme boli rovnako cennými prvkami nášho ľudstva). V každom prípade, vzhľadom na históriu a postoje eugeniky, nie je prekvapujúce, že existovala a naďalej existuje silná vôľa proti samotnej myšlienke, že inteligencia je v každom prípade vrodená.

V nasledujúcom texte sa pokúsim oddeliť vedu od týchto druhov extrapolácií, hoci v kapitole 11 sa vrátime k spoločenským dôsledkom vedeckých poznatkov a najmä k téme eugeniky. To, čo vyplýva z diskusie o vývoji inteligencie ľudí ako druhu, by malo byť zrejmé: tento rozdiel medzi nami a inými zvieratami je genetický. Kultúrna evolúcia zohrala ústrednú úlohu, ale v konečnom dôsledku máme každý ľudský rozum, pretože program pre komplexný ľudský mozog sa zapisuje do našej DNA. Preto by nemalo byť prekvapením, že rozdiely v genetickom programe môžu existovať medzi ľuďmi a mohli by prispieť k variáciám v ich inteligencii. Bolo by prekvapením, keby to nebolo.

Excerpovaný z Vrodené: Ako sa spájajú tvary našich mozgov, ktorých sme * Kevin J. Mitchell. Copyright © 2018. Vydalo Princeton University Press

Vrodené: Ako sa spájajú tvary našich mozgov, ktorých sme je zverejnený 16. októbra.