Čo je to WEIRD Science? Prečo psychológia môže stanoviť roky výskumu späť

V priebehu minulého storočia vedci v oblasti správania odhalili predsudky a predsudky, ktoré formujú, ako ľudia vidia svet a mrkvu a palice, ktoré ovplyvňujú naše každodenné činnosti. Ich objavy naplnili psychologické učebnice a inšpirovali generácie študentov. Taktiež informovali, ako podniky riadia svojich zamestnancov, ako vychovávatelia vytvárajú nové učebné osnovy a ako politické kampane presviedčajú a motivujú voličov.

Rastúci počet výskumov však vzbudil obavy, že mnohé z týchto objavov trpia vážnymi vlastnými predsudkami. Konkrétne, prevažná väčšina toho, čo vieme o ľudskej psychológii a správaní, pochádza zo štúdií s úzkym kusom ľudskosti - vysokoškolskí študenti, respondenti strednej triedy žijúci v blízkosti univerzít a vysoko vzdelaní obyvatelia bohatých, industrializovaných a demokratických národov.

Aby sme ilustrovali rozsah tejto zaujatosti, domnievame sa, že viac ako 90 percent štúdií, ktoré boli nedávno publikované v vlajkovej lodi psychologickej vedy, pochádzajú z krajín, ktoré predstavujú menej ako 15 percent svetovej populácie.

Ak by si ľudia mysleli a konali v podstate rovnakým spôsobom na celom svete, selektívna pozornosť k týmto typickým účastníkom by nebola problémom. Bohužiaľ, v tých zriedkavých prípadoch, keď sa výskumníci dostali k širšiemu spektru ľudstva, často zisťujú, že „obvyklí podozriví“ najčastejšie zahrnutí ako účastníci psychologických štúdií sú skutočne odľahlé. Odlišujú sa od drvivej väčšiny ľudstva vo veciach, ako je to, ako sa delia s neočakávanými cudzincami, ako uvažujú o morálnych dilemách a ako vnímajú optické ilúzie.

Vzhľadom k tomu, že títo typickí účastníci sú často odľahlí, mnohí učenci ich teraz opisujú a zistenia, ktoré sú s nimi spojené, používajú skratku WEIRD, pre západnú, vzdelanú, industrializovanú, bohatú a demokratickú.

WEIRD nie je univerzálny

Vzhľadom k tomu, že tak málo výskum bol vykonaný mimo tento úzky súbor typických účastníkov, antropológovia, ako som ja, si nemôže byť istý, ako prenikavý alebo následné problém je. Rastúci počet prípadových štúdií však naznačuje, že za predpokladu, že títo typickí účastníci sú normou na celom svete, je to nielen vedecky podozrivé, ale môže mať aj praktické dôsledky.

Zvážte zjavne jednoduchý test rozpoznávania vzorov, ktorý sa bežne používa na posúdenie kognitívnych schopností detí. Štandardná položka pozostáva zo sledu dvojrozmerných tvarov - štvorcov, kruhov a trojuholníkov - s chýbajúcim priestorom. Dieťa je požiadané, aby dokončilo sekvenciu výberom vhodného tvaru pre chýbajúci priestor.

Keď 2711 žiakov v Zambii dokončilo túto úlohu v jednej nedávnej štúdii, iba 12,5% správne vyplnilo viac ako polovicu tvarových sekvencií, ktoré boli zobrazené. Ale keď bola rovnaká úloha daná známym trojrozmerným objektom - veci ako špáradlá, kamene, fazuľa a korálky - takmer trikrát toľko detí dosiahlo tento cieľ (34,9%). Úloha bola zameraná na rozpoznávanie vzorov, nie na schopnosť manipulovať s neznámymi dvojrozmernými tvarmi. Využívanie kultúrne zahraničného nástroja dramaticky podcenilo schopnosti týchto detí.

Nesprávne predpoklady o tom, čo je „normálne“, môžu tiež ovplyvniť samotné metódy, ktoré vedci používajú na hodnotenie svojich teórií. Napríklad jeden z najčastejšie používaných nástrojov v behaviorálnych vedách zahŕňa prezentáciu účastníka s vyhlásením - niečo ako „všeobecne dôverujem ľuďom.“ Potom sa účastníci vyzývajú, aby si vybrali jeden bod pozdĺž päť- alebo sedembodovej línie v rozsahu od rozhodne súhlasím, že rozhodne nesúhlasím. Táto číslovaná čiara je pomenovaná „Likertovou položkou“ po pôvodnom sociálnom psychológovi Rensisovi Likertovi.

Väčšina čitateľov tohto článku pravdepodobne reagovala na mnohé položky Likert v ich živote, ale keď sa tento nástroj použije na iné nastavenia, stretne sa s rôznym úspechom. Niektorí ľudia môžu odmietnuť odpovedať. Iní radšej odpovedajú jednoducho áno alebo nie. Niekedy reagujú bez ťažkostí.

Ak niečo tak jednoduché a normálne ako Likertova položka zlyhá v rôznych kontextoch (a nie v iných), vyvoláva vážne otázky o našich najzákladnejších modeloch, ako by ľudia mali vnímať podnety a reagovať na ne.

Zamerané na vedu všetkého ľudstva

Na riešenie týchto potenciálne obrovských medzier v našom chápaní ľudskej psychológie a správania, výskumníci navrhli niekoľko riešení. Jedným z nich je odmeňovanie výskumných pracovníkov, ktorí si vyžadujú čas a úsilie na vybudovanie dlhodobých výskumných vzťahov s rôznymi komunitami. Ďalším je nábor a udržanie vedcov v oblasti správania z rôznych prostredí a perspektív. Ďalšou úlohou je venovať väčšiu pozornosť normám, hodnotám a presvedčeniam študijných komunít, či už sú WEIRD alebo nie, pri interpretácii výsledkov.

Kľúčovou časťou tohto úsilia bude prekročenie teórií „univerzálnych ľudí“ a budovanie teórií, ktoré robia predpovede o tom, ako môže miestna kultúra a prostredie formovať všetky aspekty ľudského správania a psychológie. Patria medzi ne teórie o tom, ako obchodovanie na trhoch môže ľudí spravedlivejšie zaobchádzať s cudzími ľuďmi, ako sa niektoré spoločnosti stali v posledných storočiach WEIRD, a ako počet osobnostných vlastností, ktoré nájdeme v spoločnosti - ako sú priateľnosť, svedomitosť, neuroticizmus - závisí od zložitosti organizácie spoločnosti.

Zástancovia nesúhlasia s najlepšími cestami k posunu od vedy o WEIRD k budovaniu vedy celej ľudskosti. Ale dúfajme, že určitá kombinácia týchto riešení rozšíri naše chápanie toho, čo nás robí človekom a čo vytvára takú pozoruhodnú rozmanitosť v ľudskej skúsenosti.

Tento článok bol pôvodne uverejnený na Konverzácii Daniela Hruschku. Prečítajte si pôvodný článok.