Lekár môže teraz „telepaticky“ trénovať predmety s fMRI strojmi

Pomocou strojov fMRI výskumníci z Brown University prišli na to, ako vytvoriť asociácie v mozgu svojich subjektov bez vedomého poznania. V Súčasná biológia papier, tím opisuje novú techniku, ktorá unesie vizuálne časti mozgu, aby ich tajne trénovala, aby spájala farby so vzormi. Je to veľmi špecifický prístup k „telepatike“ alebo počiatok -style učenia, ale aj veľmi použiteľný. Asociatívne učenie je hlavnou súčasťou toho, čo robí mozog. Je to všeobecný proces, ktorým sa Pavlovi slávni psi naučili slintať na povel. Doposiaľ to však nebolo zdokumentované vo vizuálnych častiach mozgu.

„Toto je prvá jasná štúdia, ktorá ukazuje, že V1 a V2 dokážu vytvoriť asociatívne učenie,“ povedal Takeo Watanabe, korešpondujúci autor príspevku v tlačovej správe s odkazom na oblasti mozgu, ktoré sa najprv zaoberajú informáciami. prichádzajúc cez naše oči.

Ak chcete študovať tento fenomén, výskumníci najprv umiestnili svojich účastníkov do skenera fMRI - ktorý zobrazuje zmeny v prietoku krvi v mozgu a zaznamenal, čo sa stalo v regiónoch V1 a V2, keď sa ich dobrovoľníci pozerali na rôzne kombinácie orientácie farieb a pruhov (napríklad vertikálne čierne pruhy na červenom pozadí alebo horizontálne čierne pruhy na zelenom pozadí). Cieľom výskumníkov bolo vyškoliť ich účastníkov, aby sa spojili s červenými zvislými pruhmi bez toho, aby si to uvedomovali.

V následnej úlohe boli účastníkom ukázané zvislé pruhy a potom biely disk; potom boli požiadaní, aby si predstavili spôsoby, ako zväčšiť disk. Ak zistili, ako im bola ponúknutá odmena. Ak sa úloha zdá byť svojvoľná, je to preto, že to bola: Bola to vlastne len lest na tréning účastníkov. Zatiaľ čo si mysleli, že sú odmenení za kreatívne myslenie, oni boli vlastne len odmenení kedykoľvek ich mozgové skeny ukázali, že premýšľajú o červenej farbe.

Po troch dňoch tréningu vedci zistili, že účastníci, ktorí prešli procesom asociatívneho učenia, častejšie vnímajú červené pozadie, keď sú zobrazené zvislé pruhy. Inými slovami, boli vyškolení, aby videli farbu, ktorá tam vlastne nebola. A čo viac, toto školenie trvá: Päť mesiacov po počiatočnom testovaní boli združenia stále na mieste.

Vedci dúfajú, že časom využijú techniku, známu ako A-DecNef, pre „Decoded Neurofeedback“ - na to, aby učili subjekty, aby sa učili veci, ktoré sú oveľa užitočnejšie ako spájanie farieb a vzorov. Tu je návod, ako si výskumníci spoločnosti DecNef myslia, že by sa mohli použiť v blízkej budúcnosti:

• Zlepšenie pamäte
• Honovanie motorických zručností u ľudí s telesným postihnutím
• Liečba poruchy učenia, ako je dyslexia a abstraktné problémy
• Prenos hudobných zručností
• Duševná rehabilitácia po poranení mozgu
• Výučba cudzích jazykov