Pán Rogers pomohol deťom prekonať strach z The Incredible Hulk

Video Google Doodle rešpektujúce 51. výročie prvej epizódy Mister Rogers “ bol prepustený piatok, predstavovať stop-motion Fred Rogers robí to, čo robí najlepšie: Pomoc deťom byť ich najlepšie ja. Niekoľko rokov po predstavení premiéru 21. septembra 1967, špeciálna epizóda na superhrdinov vysielala - a stala sa základom psychologického experimentu, ktorý pomáha deťom prekonať strach z Neskutočný Hulk.

V epizóde 1468, ktorá bola vysielaná 6. februára 1980, pán Rogers opustil susedstvo Make-Believe, aby sa mohol rozlúčiť s Billom Bixbym a Louom Ferrignom, hviezdami televíznej show Neskutočný Hulk, Tam, Rogers diskutuje o tom, ako David (Bruce) Banner a Hulk sám sú stále rovnaké osoby a ukazuje Ferrigno s a bez jeho plnej Hulk make-up.

Myšlienkou bolo vysvetliť, že televízia je len ďalší typ make-veriť, ale ako psychológovia písali v Journal of Broadcasting & Electronic Media v roku 1988, Rogers tiež udrel na dva brilantné prístupy na potlačenie strachu detí o desivé médiá.

Pre dospelých a staršie deti, Neskutočný Hulk Televízne seriály, ktoré vysielali v rokoch 1977 až 1982, neboli vôbec desivé. Ale na 40 percent mladých detí, ktoré boli v štúdii skúmané, bola Bannerova transformácia na Hulk v show emocionálne rozrušená, vedci z University of Wisconsin a Purdue University za papierom napísali. Nebolo to len to, že Hulk bol fyzicky zastrašujúci; je tiež to, že malé deti mohli mať problém pochopiť, že zdieľal identitu s láskavým, priateľským Bannerom.

V snahe tímu identifikovať mechanizmus zvládania pre deti v podobnej situácii narazili na superhrdinov pána Rogersa. Tu bol muž, ktorý videl svet očami dieťaťa. Možno by mohol prísť na to, ako rozlúštiť nedorozumenia, ktoré im spôsobili toľko úzkosti.

Špecialitu upravili do dvoch krátkych videí s dvoma mierne odlišnými prístupmi zvládania. Jedno video zoskupilo tie časti, kde pán Rogers zdôraznil, že Banner a Hulk sú vlastne tá istá osoba a že obaja radi pomáhajú ľuďom („Identifikačná páska“). Druhá ukázala, že Ferrigno si oblieka strašidelný make-up, ktorý ho premenil z človeka na Hulka a vysvetlil, že je to verný charakter (páska „vizuálnych podnetov“). Tím ukázal tieto pásky 167 deťom rôznych vekových skupín vo veku od troch do desiatich, potom ich posadili a sledovali epizódu Neskutočný Hulk.

Po sledovaní pásky a epizóde vrak, deti odpovedali na sériu dotazníkov, ktoré mali merať ich emocionálnu reakciu na epizódu a ich odpovede boli porovnané s odpoveďami kontrolných detí, ktoré nepozorovali žiadne Pán Rogers pásky.

Samozrejme, že každý, kto niekedy sledoval Fred Rogers, by mohol predpovedať, že deti, ktoré sledovali pásky, boli oveľa menej vystrašené zo strany vrak epizóde ako v kontrolnej skupine. "Výsledky experimentu naznačujú, že intervenčné pásky vyrobené z častí programu" superhrdinov "pána Rogersa boli vo všeobecnosti úspešné pri znižovaní strachu detí v reakcii na charakter Incredible Hulk," píše tím.

Vysvetľujú, že prístup, ktorý Rogers zaujal v „Identifikačnej páske“ - vysvetľujú Bannera a Hulka, sú tým istým chlapcom - pomohol deťom lepšie porozumieť pozitívnym aspektom osobnosti a motivácií Hulka, čo zase zmenšilo ich strach. A „vizuálna tága“ bola efektívna, dôvody tímu, pretože „subjekty boli znecitlivené voči vizuálnym podnetom spojeným s Hulkovým prejavom tým, že boli postupne vystavené hroziacim podnetom, keď bola použitá každá časť make-upu monštra“.

Výsledky štúdie viedli výskumníkov k záveru, že Rogersova stratégia pomáhať deťom vyrovnať sa s ťažkými emocionálnymi problémami jemným vyučovaním a zasahovaním vo veľmi mladom veku, ako aj veľkým divákom detí, vlastne práce, „Účinnosť programu pána Rogersa je povzbudzujúca a mala by motivovať ostatných, ktorí sú zapojení do detskej televízie, aby pokračovali v podobných programoch,“ píšu.

Hoci program bol informovaný Rogersovým vlastným štipendiom v ranom detstve, jeho dôraz na vyučovanie predškolákov ho v mnohých smeroch urobil pedagógom pred jeho časom. ako NPR poukázal v článku o Rogersovi v auguste: „Dnes rastúce dôkazy poukazujú na dôležitosť vzdelávania v ranom detstve. Jeho vplyv možno pociťovať desaťročia po ceste - v úrovniach vzdelávania dospelých, v príjmoch, dokonca v zdraví. “

Samozrejme, Pán Rogers fanúšikovia nepotrebovali psychologický experiment, aby ocenili, aký vplyv mal na deti, či už boli vystrašení, smutní, nahnevaní alebo sami. Jeho jemný vplyv formoval životy nespočetných amerických detí - a možno to aj dnes robí. A možno, že je oveľa viac vrak fanúšikovia.